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Minicurso 15
A FOTOGRAFIA DIGITAL: UMA FERRAMENTA VISUAL NA PESQUISA HISTÓRICA
Proponentes
Francisca Janaina Silva de Souza
É Doutoranda e Bolsista CNPq no Programa de Pós- Graduação em Letras: Linguagem e Identidade - PPGLI/ UFAC. Pesquisa sobre Fotografias post mortem e Fotopinturas no Acre. Possui graduação em História pela Universidade Federal do Acre (2007) e Pedagogia (2020). Atuou como professora na área de História e Educação Especial em escolas particulares e públicas no ensino fundamental e médio. Tem especializações em Gênero, Raça e Etnia; Psicopedagogia; Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado. É Mestre em Ensino de História no PPGEH/ UFAC com a pesquisa sobre o Golpe e a Ditadura civil - militar no Acre; É membro do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários da Região Norte GELLNORTE; Pesquisadora do Grupo de Pesquisa GIPEEI - Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva; Estudante no Grupo de Pesquisa História e Cultura, Linguagem, Identidade e Memória - GPHCLIM e Membro da Associação Nacional de História - ANPUH. E-mail: janaiac2014@gmail.com
Nattércia Lima Damasceno
É mestranda no Programa de Pós- Graduação stricto sensu em Artes Cênicas da Universidade Federal do Acre (PPGAC/Ufac). Possui graduação em Comunicação Social/Jornalismo pela Ufac (2009). É fotógrafa da Ufac e atua na Assessoria de Comunicação da instituição desde 2012, com foco na divulgação científica.
Quantidade de vagas: 25
Ementa:
A presente proposta de minicurso, visa delinear a utilização da fotografia digital através do uso de câmeras de celulares como ferramenta de pesquisa histórica e análise de narrativas visuais nos diversos campos de pesquisa historiográfica, e a instrumentalização do uso das técnicas de fotografia digitais através da análise das fotografias de objetos, paisagens e ambientes diversos como objetos de pesquisa. A fotografia digital no atual estágio de desenvolvimento social e tecnológico nos aproxima cada vez mais dos conhecimentos de técnicas da fotografia, antes acessada somente por fotógrafos profissionais ou pesquisadores da área de semiótica da imagem, portanto, na era das mídias digitais as imagens fotográficas nos auxiliam enquanto pesquisa social e cultural através da apreensão de imagens para usos em pesquisas que tem como objetivo a análise de imagens e suas narrativas socioculturais.
Público-alvo
Público em geral.
Metodologia
a definir
Atividade prática e avaliação
a definir
Desenvolvimento do minicurso
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Plataforma: a definir.
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Duração: 4 dias.
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Carga horária: 6 horas.
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Datas e horários: 25 a 28 DE MAIO DE 2026, HORÁRIO: 19H às 20H30min):
Programação detalhada do minicurso
1º dia (25 de maio de 2026; Horário: 19H às 20H30min): Apresentar a história, importância e a evolução da fotografia desde sua invenção e os usos como ferramenta de pesquisa;
2° dia (26 de maio de 2026, Horário: 19H às 20H30min): Abordar os conceitos técnicos da fotografia digital através do uso da câmera de celular de preferência ou Câmera fotográfica digital.
3º dia (27 de maio de 2026, Horário: 19H às 20H30min): Apresentação de fotografias documentais e narrativas de fotógrafos como Sérgio Guerra e Sebastião Salgado. Atividade Prática: Análise de fotografias produzidas pelos participantes a partir das orientações dadas pelas proponentes do minicurso.
4º dia (28 de maio de 2026, Horário: 19H às 20H30min): Continuação com atividade prática de fotografias produzidas pelos participantes a partir de suas escolhas pessoais e análises dos demais participantes.
Objetivos do minicurso
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Apresentar os conceitos e teoria sobre a fotografia e sua importância como instrumento de pesquisa histórica;
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Discutir os usos sociais da fotografia e seus sentidos através das narrativas imagéticas.
Diálogo com o evento
O diálogo entre o presente minicurso e o ‘Simpósio sobre Mídias, Tecnologias e História‘ ocorre através da relação entre a própria proposta do simpósio que propõe uma abordagem pautadas nas discussões sobre tecnologia, e aqui propomos discutir os usos da fotografia digital com ferramenta tecnológica para fornecer subsídios à pesquisa a partir dos diversos mecanismos de utilização e principalmente em narrativas de imagens como recurso historiográfico e como semiótica social nas múltiplas linguagens e seus letramentos.
Referências
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BARTHES, Roland. A câmara clara: nota sobre a fotografia. Tradução: Júlio Castañon Guimarães. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. 1984.
BENVENISTE, Émile. Problemas de Linguística Geral I. 5 ed. Campinas: Pontes Editores, 2005.
BENJAMIN, Walter. Obras Escolhidas: magia e técnica, arte e política. Volume I. 3ª edição. Editora Brasiliense. 1987.
BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas II: rua de mão única. Editora Brasiliense. 1987.
BERGER, John. Modos de Ver. Tradução: Hugo Mader. São Paulo: Fósforo, 2022.
CERTEAU, Michel. A invenção do cotidiano. Editora Vozes. 3ª edição. 1998.
FREEMAN, Michael. O Olho do Fotógrafo: Composição e Design para Fotografias Digitais Incríveis. Porto Alegre: Bookman, 2012.
SANTOS, Carolina Junqueira dos. O corpo, a morte, a imagem: a invenção de uma presença nas fotografias memoriais e post-mortem. Tese. 2015.
SONTAG, Susan. Sobre Fotografia. Tradução: Rubens Figueiredo. 1ª edição. São Paulo: Companhia das Letras, 2024.
KOSSOY, Boris. Realidades e ficções na trama fotográfica. Ateliê Editora. 3ª edição. 2002.
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