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MINICURSO 10 -  Introdução à oralidade e experiências de podcast acadêmico

Formulário de inscrição em minicurso. CLIQUE AQUI

 

Nome do proponente: Alex Camacho dos Santos

Titulação, vínculo institucional e Mini Bio do proponente: Licenciado em História na Universidade Federal Fluminense, Mestrando no Programa de Pós-Graduação em História, Política e Bens Culturais (CPDOC-FGV) e atualmente sou Professor de História na Rede Estadual do Maranhão.

Quantidade de vagas ofertadas: 40 vagas

 

Ementa

Este curso oferece aos participantes uma introdução abrangente ao mundo da oralidade e à criação de conteúdo por meio de podcasts acadêmicos. Com o aumento da popularidade dos podcasts como meio de comunicação eficaz, é crucial para estudantes e profissionais acadêmicos desenvolverem habilidades de produção de áudio e comunicação oral persuasiva.

 

Público-Alvo: Público em geral

 

Desenvolvimento do minicurso

Plataforma utilizada: Google Meet e Discord

Quantidade de Dias: 4 dias
Dias e horário das Sessões: 6, 7, 8 e 9 de maio, das 10h às 12h

Atividades desenvolvidas nos dias de oferta da Oficina

1º dia (10h às 12h): Nesta aula teremos um momento onde me apresentarei e os participantes também, após isso darei uma visão geral da Oficina e seus objetivos. O foco deste dia será compreender a importância da oralidade na comunicação acadêmica. Exploraremos os fundamentos da comunicação oral, destacando clareza, fluência, entonação, ritmo e pausas. Além disso, os participantes se familiarizarão com o conceito de podcasts acadêmicos e discutiremos sobre a relevância da oralidade nesse contexto. A aula incluirá uma atividade prática com exercícios de dicção e entonação para aprimoramento das habilidades comunicativas.

2° dia (10h às 12h): Iniciaremos identificando o público-alvo e os objetivos do podcast. Em seguida, abordaremos o planejamento do roteiro, discutindo a estrutura, tópicos e argumentação necessários para uma produção eficaz. Posteriormente demonstrarei exemplos de conteúdos acadêmicos adequados para podcasts, fornecendo insights valiosos. A parte prática envolverá os participantes trabalhando em pequenos grupos, criando esboços de roteiros para episódios de podcast acadêmico. Ao final, haverá apresentações e discussões construtivas dos esboços, enriquecendo a experiência de aprendizado.

 

3º dia (10h às 12h): Focaremos nas técnicas de gravação e edição de áudio para podcasts acadêmicos. Inicialmente, revisaremos os conceitos-chave do dia anterior e apresentaremos os equipamentos de gravação e software de edição. A primeira parte será dedicada à  gravação em áudio dos esboços produzidos no dia anterior. Na segunda parte, exploraremos a edição de áudio e ferramentas tecnológicas, permitindo uma compreensão aprofundada. Os participantes, então, realizaram exercícios práticos de edição em trechos gravados anteriormente, solidificando o aprendizado e a aplicação das habilidades adquiridas.

 

4º dia (10h às 12h): Na aula final falaremos sobre distribuição e divulgação eficazes de podcasts acadêmicos. Abordaremos estratégias para promover os podcasts, opções de hospedagem online e métodos para construir e manter audiência. Os participantes terão a oportunidade de aplicar o conhecimento adquirido ao gravar um episódio completo do seu podcast acadêmico. A apresentação dos podcasts dos grupos permitirá compartilhar aprendizados e consolidar o progresso. Ao final, celebraremos o encerramento da oficina, destacando as conquistas e refletindo sobre o impacto das habilidades adquiridas.

 

Objetivos da oficina

A oficina visa desenvolver habilidades de expressão oral, explorar a importância da oralidade na comunicação acadêmica e introduzir práticas em podcasts. Ao final, os participantes estarão capacitados a utilizar a oralidade de maneira eficaz e compreender o potencial dos podcasts como ferramenta acadêmica. Com enfoque prático e interativo, promoveremos trocas de saberes, assegurando um desenvolvimento eficaz e alinhado aos objetivos propostos:

  • Desenvolver Habilidades de Expressão Oral

  • Introduzir Conceitos de Oralidade na Comunicação Acadêmica

  • Explorar a Produção de Podcasts Acadêmicos

  • Estimular a Reflexão sobre a Importância dos Podcasts na Educação

 

Diálogo com o evento

A oficina estabelece um diálogo significativo com o II Congresso Internacional de Humanidades Digitais, Cultura e Ensino & III Simpósio Nacional em Mídias, Tecnologias e História, ao explorar a convergência entre oralidade, tecnologias digitais e produção de conhecimento por meio do podcast como ferramenta. A proposta do congresso é promover a interseção entre humanidades, cultura, ensino, mídias, tecnologias e história, proporcionando um espaço para discutir as transformações digitais no campo acadêmico e cultural e a oficina contribui para essa discussão ao enfocar a oralidade e os podcasts como meios inovadores de comunicação acadêmica na era digital, alinhando-se à visão do congresso de explorar as interações entre humanidades e tecnologias na contemporaneidade.

 

Referências

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